Almanya'da ifo Enstitüsü, Münih Teknik Üniversitesi (TUM), Halle Leibniz Ekonomi Araştırmaları Enstitüsü (IWH) ve Alman Yükseköğretim ve Bilim Araştırmaları Merkezi (DZHW) tarafından Mart 2021'de başlatılan araştırma, Türkçe kökenli ismi olan ebeveynlerin çocuklarına kreş ararken ayrımcılığa uğrayıp uğramadığını inceledi. Araştırma kapsamında, 3 yaşından küçük çocuklar için yer bulunan 22 binden fazla kreşe, ebeveynler için Almanca ve Türkçe soyadlarının rastgele kullanıldığı e-postalar gönderildi.
Yaklaşık 18 bin 700 e-postanın başarıyla ulaştığı ve toplam 12 bin 547 başvurunun yanıtlandığı çalışmada, başvurulara verilen yanıtlar arasındaki farklılıkların doğrudan soyadından kaynaklanıp kaynaklanmadığı analiz edildi. Sonuçlara göre, Alman soyadlarıyla yapılan başvuruların yaklaşık yüzde 71'ine yanıt verilirken, Türkçe kökenli soyadlarıyla yapılan başvuruların yalnızca yüzde 66'sına yanıt alındı.
Tespitlere göre Türkçe kökenli soyadına sahip ebeveynlere somut bir kreş yeri teklif edilme olasılığı, Almanca soyadlılara göre yaklaşık yüzde 20 daha düşük çıktı. Eğitim düzeylerini belirtseler dahi Türkçe kökenli isimlere sahip ebeveynlerin diğer gruba oranla daha az yanıt aldığı kaydedildi. DZHW uzmanı Frauke Peter, konuyla ilgili açıklamasında, "Kreş, eğitim yolundaki ilk yapı taşıdır. Kreşe erişimde yaşanan eşitsiz fırsatlar, üniversiteye kadar etkisini sürdürebilir" ifadesini kullandı.
